PREFEITURA MUNICIPAL DE ICAPUÍ SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA PRGRAMA NACIONAL DE GESTÃO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR LINGUA PORTUGUESA – PDE/MEC FORMADOR MUNICIPAL – PROFº DIUMBERTO DE FREITAS CRUZ

“Há quem passe pelo bosque e só veja lenha para a fogueira”. Tostoy.

XI Encontro – Dia 04 de março de 2010.

I- Objetivo

·         Refletir sobre o uso e as funções da escrita nas práticas do cotidiano;

·         Relacionar o letramento com as práticas da cultura local;

·         Produzir atividades de preparação da escrita, considerando a cultura local, a regional e nacional;

·         Reconhecer texto e leitor como criadores de significados;

·         Relacionar objetivos com diferentes textos e significados da leitura;

·         Utilizar procedimentos que levem à determinação da estrutura do texto;

·         Conhecer a música / poema Cio da Terra como gênero textual poético;

·         Identificar dimensões das situações sociocomunicativas que auxiliem no planejamento e na avaliação de atividade de escrita.

II- Conteúdos conceituais

·         A canção Cio da Terra, Milton Nascimento;

·         Leitura, escrita e cultura (TP4, pags. 13 à 19)

·         Avançando na prática (TP4, pag. 31)

·         Avançando na prática (TP4, pag. 41)

·         Importante (TP4, pag. 45)

·         Conhecimento prévio e atividades de leitura e escrita (TP4, pags. 42 à 44)

·         Processo da leitura (TP4, pag. 69)

·         Os objetivos de leitura, expectativas e escolhas de textos (TP4, pags. 83 à 86)

·         Estrutura textual – Supermercados, as catedrais do consumo (TP4, pags. 127 à 129)

·         Avançando na pratica (TP4, pag. 142)

·         Por que meu aluno não lê? (TP4, pags. 147 e 148)

·         A redação e o dicionário (TP4, pag. 170)

·         Avançando na prática (TP4, pag. 172)

·         Resumindo (TP4, pag. 196)

III- Metodologia

·         Apresentação do “coral do GESTAR” como o gênero textual poético;

·         Leitura das temáticas selecionadas pelo formador;

·         Encaminhando para visitação às escolas juntamente com a equipe da Secretaria Municipal da Educação.

IV- Bibliografia

·         Milton Nascimento, Cio da Terra.

·         O GESTAR II

Relatório do XI Encontro – 04 de março de 2010.

A linda composição “Cio da Terra” do compositor mineiro, Milton Nascimento, abriu o XI encontro do GESTAR II no município de Icapui. Apesar da Secretária da Educação propor que a lotação dos professores de Língua Portuguesa do 6º ao 9º anos tivesse como pré-requisito participar do curso, ainda há profissional que não quer participar.

A função da escrita foi bastante discutida, pois os professores cursistas têm muita dificuldade em trabalhar essa prática social em sala de aula. No momento, a Profª Sandra Cristina relatou com muita sabedoria a experiência da Escola Mizinha com o Projeto de Trabalho abordando a leitura e escrita, como fator indispensável para o avanço das competências e habilidades adquiridas no conhecimento escolar e da sociedade.

Encerrando o trabalho do dia , a Secretaria Municipal da Educação socializou a agenda anual, onde os planejamentos escolares serão acompanhados, tendo os conteúdos conceituais e procedimentos no ensino da linguagem a referência do Programa do governo federal- GESTAR II.